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5岁小朋友获马来西亚ITEX国际发明展金奖 开创世界发明展史上最小获奖者记录

来源:马来西亚ITEX国际发明展 发布日期:2019年05月05日 展会展览

刚刚结束的第30届马来西亚ITEX国际发明展中,来自中国重庆红黄蓝幼儿园的5岁小朋友郑宥辰荣获金奖和亚洲青少年最佳发明奖,开创世界发明展史上最小获奖者记录。

郑宥辰获奖

本届马来西亚ITEX国际发明展,汇聚全球25个国家1200多项发明专利。重庆红黄蓝幼儿园9名小朋友在参赛中自信大方地使用英语与外国评审沟通交流,最终斩获1枚金牌8枚银牌,以及1个大会特别奖、1个阿拉伯发明协会特别奖、1个亚洲青少年最佳发明奖,成为世界发明展史上年龄最小的“小小发明家”。

荣获金奖的作品是5岁小朋友郑宥辰发明的《踢被提醒装置》,通过磁铁感应提醒系统解决了小宝宝睡觉踢被子容易感冒的问题,因结构简单、方便使用备受评审专家好评。张未央小朋友《防酒驾方向盘锁》荣获银奖和大会特别奖,如果检测酒精浓度超标方向盘会自动锁定,为减少交通事故提供了可能性的解决方案。袁梓航小朋友荣获银奖和沙特阿拉伯发明协会颁发的特别奖,他的作品《赶走懒懒虫》通过闹钟开关和房间灯开关的结合解决了令很多人头疼的“赖床”问题。

此次获得银奖的作品,还有张慕宸的《智能核查面板》通过逐一核查物品灯并熄灭后,门锁才会自动打开的设计,避免“出门忘带东西”,同时门上备有紧急开关;喻彦凯的《尿床烘干机》通过吸收层、活性炭、烘干层能够快速烘干床单;罗景辰的《拼接吸盘砧板》通过在砧板底部安装吸盘、采用拼接方式设置独立的生食区和熟食区;鲍钰森的《洗刷指套》带有短刷毛和清洁剂灌输装置可以有效清洗生姜;张博晧的《高架取书器》通过电磁铁伸缩杆通断电吸附书籍自动下落,解决高处取书困难的困难;曹峻豪的《可展开杯子》通过杯子的拆分组合,解决不容易清洗和携带的问题,更加方便环保。

小朋友们觉得发明是很好玩的事情,他们在现场用流利的英语接待了专家评审和参观团,并收集了很多改进意见。专家评审对于孩子们尝试用发明改变生活的努力给予了鼓励。

这次比赛获得了重庆邓鸿吉创意发明学院的专业指导和支持。院长邓鸿吉教授来自中国台湾,从事发明创意30余年,拥有发明专利近400项,被誉为“世界三大发明家”。在他看来,发明是为了帮助人类做更多服务,解决更多问题。这九件作品是从红黄蓝幼儿园630多位孩子的近3000个创意中挑选出来的,正是结合生活中不方便的地方,不断启发孩子们发散思维、解决问题的成果。邓教授表示,在世界发明展中,孩子们不仅开阔眼界,而且学会为人处世的道理,通过发明解他人所难,帮他人所需,成为栋梁之才。

重庆红黄蓝分公司总经理申毅老师提到,小朋友的天马行空是最宝贵的天赋,他们从生活中的不便引发思考,从而创造了自己的发明作品,如果这些发明能够变成广泛应用的产品,就能够解决人们生活中的很多难题,在这个过程中也培养了孩子不断发现问题和解决问题的创造性思维,增强了内在的自信心和认同感。

这次比赛孩子们从绘制发想单到亲自参与制作模型,再到准备比赛的海报,一遍遍练习解说

词,短短半年时间内成长迅速。张未央妈妈说,孩子在这次比赛中不仅从别人的发明中获得很多启发,而且用英语与不同国家不同肤色的参观者交流,非常的自信和自豪。曹峻豪的妈妈、喻彦凯妈妈也提到,孩子们来到国际发明展的舞台,开阔了眼界,增长了见识,而且从最初见到外国人的羞怯到注视对方的眼睛真诚沟通,有很大的进步。

九名参赛小选手的优异成绩获得了大会的认可,红黄蓝教育机构作为组织方被授予“特别贡献奖”。红黄蓝教育机构副总裁、中国教育家大会副理事长王旭东表示,发明就是让生活变得更方便,敢玩就敢想,会玩就会想,小朋友对于发明的理解就是“好玩”,在游戏中发现问题,激发创意。红黄蓝积极倡导“在快乐中体验、学习、成长”的教育理念,实施多元化素质教育,搭建国际交流舞台,激发孩子的创新思维,以未来的眼光培养未来的孩子。

第30届马来西亚ITEX国际发明展是由马来西亚科技部、高等教育部及马来西亚发明协会联合主办的,展会在马来西亚吉隆坡国际会议展览中心举行,来自全球25个国家和地区的1200多件发明专利参加了本届盛会。中国重庆红黄蓝幼儿园代表团载誉而归,迈出了幼儿园参加世界发明展的第一步,未来将来会有更多小朋友参与到创新发明中来。

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网友评论

乐妈

  • (游客) 15天前

回复主题:“停课不停学”走偏引大众吐槽,教育部就中小学延期开学“停课不停学”有关问题答记者问

一边要我们家长复工,一边是学校各种群的作业,就一个二年级,语文,数学,英语,音乐,体育,美术,就这么多的群,各项作业要家长陪孩子解读给孩子完成,然后拍照,视频!那请问家长复工了,这些作业怎么完成,就靠下班回来那点时间吗?真的很不合理,家长表示心累。

罗佳慧

  • (游客) 15天前

回复主题:“停课不停学”走偏引大众吐槽,教育部就中小学延期开学“停课不停学”有关问题答记者问

我觉得现在学生的身体健康很重要,尤其是现在这个学生大背景下,明明已经有大量的近视眼的学生出现,为什么学校教育觉还要这么强制学生去看,一天下来眼镜真的不行,我是一名高三学生,每天至少要盯着四个小时的屏幕真的眼镜很疲倦,还有在屏幕上做题,一天差不多要七八个小时,眼镜真的度数太高了。

徵羽小哥哥

  • (游客) 15天前

回复主题:武汉百万中小学生线上开课,上午统一授课,下午个性辅导,错过直播课程,可看录像回放

看起来像个好事儿似的,稍微多想一下就很不切实际,一没教材,二没教参,三没多媒体课件,四没课堂反馈和互动。如何保证网络通畅?如何保证学生人人参与?领导是觉得老师上课能像他们讲话一样叭叭叭车轱辘话三个小时不停吗?平时嚷嚷着新课标以学生为课堂主体,这会儿倒是让老师唱独角戏了。

沃晨

  • (游客) 15天前

回复主题:武汉百万中小学生线上开课,上午统一授课,下午个性辅导,错过直播课程,可看录像回放

这的确是一个新的转变。老师确实也没想到有一天会变成网络教学主播。搞不好有一天,因为新馆病毒疫情而改变的教学的方式,增加了线上教育这个行业的普及面。其实从某一个方面讲,这也是时代进步所必需的。学校的教育也可以多元化在不同平台适应不同的课程。

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